以實踐觀點引領主題教育走深走實

　　“學思想、強黨性、重實踐、建新功”是開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的總要求。其中，“重實踐”充分體現這次主題教育堅持教育和實踐相結合的突出特征，體現了我們黨認識與實踐相結合、理論與實際相聯系、改造主觀世界與改造客觀世界相統一的一貫要求。我區黨員干部特別是各級領導干部要堅持學思用貫通、知信行統一，在建設社會主義現代化新西藏的新實踐中展現新作為。

　　理論的作用在于指導實踐，科學理論總是與偉大實踐相互激蕩。實踐觀點是馬克思主義哲學的核心觀點。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的目的在于運用，在于把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。重實踐，要求我們堅持知行合一、真抓實干，把習近平新時代中國特色社會主義思想運用到貫徹落實黨的二十大提出的重大戰略部署中去，善于運用這一思想觀察時代、把握時代、引領時代，積極識變應變求變，推動中國式現代化的西藏實踐取得新進展新突破。正如自治區黨委書記王君正在省級領導干部主題教育讀書班學習中強調的：圍繞貫徹落實“四件大事”，堅持一切從實際出發，積極研究新情況、主動解決新問題、不斷探索新機制，緊盯發展不平衡不充分問題，補短板、強弱項、固底板、揚優勢，集中精力把西藏的事情做好。

　　為學之實，固在踐履。思想是行動的源泉，學習是實踐的賦能。思想的提升、精神的洗禮、學習的效果，最終要體現在實際行動中。 重實踐推動主題教育走深走實，要求我們自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于西藏工作的重要指示統攬西藏工作全局，凝心聚力促進發展，馳而不息抓好落實，立足崗位作出貢獻，切實把黨的創新理論蘊含的真理偉力轉化為推動工作的強大實踐動力。要把握好系統推進與分類實施的關系，既聚焦主題主線，又結合實際精準施策，明確具體任務和推進措施；把握好目標引領與問題導向的關系，積極主動推進重點措施，解決經濟社會發展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，防范化解重大風險，在解決問題中推動工作落實落地；把握好“當下改”與“長久立”的關系，把問題整改貫穿主題教育始終，堅持分類整改與集中整治相結合，建立鞏固深化主題教育成果的長效機制，讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效；把握好開展主題教育與推動中心工作的關系，圍繞年初確定的各項目標任務，把開展主題教育同貫徹落實黨的二十大精神結合起來，同當前正在做的事情結合起來，以主題教育的深入開展推動各項工作，確保黨的二十大精神在雪域高原落地生根。

　　大興調查研究，是這次主題教育的一項重要內容，也是主題教育突出實踐特色的內在要求。廣大黨員干部要帶著問題、精心組織專題調研，圍繞貫徹落實黨中央、區黨委部署安排，通過深入調查研究，進一步把情況摸清、把對策提實，拿出務實管用的思路辦法和政策舉措，著力推動事關西藏長治久安和高質量發展的根本性、基礎性、長遠性工作。要深入基層群眾調研，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位調研，把問題找精準，扭住不放抓整改，確保問題徹底解決，著力推動解決一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。要以扎實作風開展調研，堅持問題導向、結果導向，把握全局和局部、兼顧當前和長遠、穿透宏觀與微觀、分清主要和次要，多采取“四不兩直”等方式開展小切口的大調研、沉下去的深調研、前瞻性的新調研，注重調研成果轉化運用，切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措。

　　高標準高質量開展好主題教育，重點在舉措，關鍵看執行。堅持實踐導向，把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，我們才能將主題教育謀劃好、組織好、實施好，以擔當作為、真抓實干的實際成效，讓黨中央擘畫的宏偉藍圖細化為具體的“施工圖”、轉化為高原大地上的“實景圖”。