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强迫性过度分割文本造成阅读障碍

试析焦虑性编辑倾向对报纸易读性的影响

[日期:2007-03-27] 来源:互联网  作者:胡晓蕾 [字体: ]

    【内容提要】目前空前激烈的报业竞争使得全国各大报纸纷纷放下架子,由传者本位转向受者本位,由单元功能转向多元模式。然而,有些报纸在竭力迎合读者需求、追求报纸易读性的过程中,实际上已经不由自主形成一种焦虑状态,反映在版面编辑上,则出现过渡分割稿件的现象。这种版面编辑现象,由于违背了人的阅读心理规律而给读者造成了阅读障碍,使报纸传播效果大打折扣。

    【关 键 词】易读性;焦虑倾向;强迫性过度分割文本;元认知;短时工作记忆

    引    言

    “报业大战”、“新闻大战”、“厚报时代”,现代都市已成信息雷区,“信息”炸弹就在你的眼前、耳畔、身边,无时无刻地爆炸着。

    这些爆炸所导致的后果至少有四个:“1.信息泛滥。……2.信息超载。……3.信息浪费。……由于真正有价值的信息被大量的无用信息所淹没,求知的人不得不耗费大量的时间和精力来对待信息洪水,这种大海捞针式搜寻的结果是,经常无奈地让一些有用信息与大量无用信息一起从身边流走……4.信息疾病。……给受众造成了巨大的心理压力,引发了一系列信息疾病:……焦虑不安,情绪暴躁。”①

    在这种情况下,为读者提供易读性服务,帮助读者迅速找到有用信息并进行方便有效的阅读则成为现代报纸编辑工作中所必须考虑的问题之一。报纸的易读性也必然成为其在激烈竞争的市场上赢得读者的法宝之一,因为,读者对信息的选择率与他们所能获得的报偿成正比,与他们所要付出的努力即代价成反比。用施拉姆的公式来表示就是:选择的或然率=报偿的保证÷费力的程度。然而,笔者遗憾地发现,在竭力为读者提供易读性服务的同时,作为信息链条上的一环,一些报纸在版面编辑上却出现了一种阻碍、迟滞读者阅读接受的焦虑倾向和强迫行为。



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第1页:试析焦虑性编辑倾向对报纸易读性的影响 第2页:焦虑状态产生强迫行为
第3页:两大阅读心理规律限制文本分割 第4页:元认知:对阅读进行监控和调节
第5页:短时工作记忆:超过7±2造成阅读障碍
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