根據(jù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育部署要求，按照《關(guān)于在佛協(xié)西藏分會大興調(diào)查研究的實施方案》工作安排，推動主題教育往深里走、往實里走，由中共中國佛教協(xié)會西藏分會黨組成員、秘書長范紅斌帶隊，以李學(xué)福、次白、丹增歐珠同志為成員的調(diào)研組于2023年5月18日至26日赴日喀則市（佛教協(xié)會、扎什倫布寺、薩迦寺）、阿里地區(qū)（佛教協(xié)會、曲古寺、科迦寺、托林寺、扎江寺），對深化藏傳佛教教義闡釋工作進(jìn)行調(diào)研。

　　調(diào)研組主要是面對市佛教協(xié)會負(fù)責(zé)同志、統(tǒng)戰(zhàn)宗教干部、駐寺干部和寺廟僧尼，普遍采取查閱資料、實地走訪、個別談話、集體座談相結(jié)合的方式，依靠廣大基層第一線工作人員的智慧和力量，從實踐中獲取最原始、最直接、最翔實的第一手資料，真正聽到有實踐經(jīng)驗、有理論思考、有深度見解的可行性意見建議，為當(dāng)前和后續(xù)的藏傳佛教教義闡釋深化工作提供有針對性的思想武器、有說服力的支撐依據(jù)。

　　通過深入調(diào)研，結(jié)合實際工作，調(diào)研組梳理出深化藏傳佛教教義闡釋工作中存在的6條主要問題：一是藏傳佛教界自身缺乏造詣精深、勇于變革、善于闡釋的領(lǐng)軍人物。二是黨員干部熟悉政策法律，但不熟悉藏傳佛教顯密經(jīng)典知識和宗教儀軌常識，在教義闡釋工作中很難發(fā)揮主導(dǎo)作用。三是在社會中缺乏熟悉藏傳佛教教義、精通漢藏翻譯的人才，連續(xù)7年舉辦的講經(jīng)闡釋交流會，因缺少翻譯人才，尚未完全形成藏傳佛教界廣泛認(rèn)可的闡釋成果。四是對教義闡釋工作宣傳力度不夠。個別偏遠(yuǎn)寺廟僧尼對佛協(xié)西藏分會印發(fā)的約稿通知、論文內(nèi)容參與度不廣，對每年舉辦的藏傳佛教講經(jīng)闡釋交流會情況了解不多。五是寺廟僧尼文化水平參差不齊，部分偏遠(yuǎn)寺廟僧尼文化水平偏低，寫作水平欠缺，無法形成高質(zhì)量闡釋論文。六是教義闡釋工作發(fā)展不平衡。有的市地闡釋論文投稿比較多，有的市地闡釋論文投稿比較少。約稿范圍不廣、數(shù)量不多，還需進(jìn)一步做好引導(dǎo)發(fā)動工作。提出了6條工作建議：一是充分發(fā)揮高僧主體作用。二是黨員干部要發(fā)揮主導(dǎo)作用。三是向信教群眾宣講闡釋成果。四是努力提升講經(jīng)闡釋的能力水平。五是加大約稿宣傳和代表人士培養(yǎng)力度。六是在佛協(xié)西藏分會設(shè)立藏傳佛教教義闡釋服務(wù)中心。

　　調(diào)研過程中，范紅斌同志代表佛協(xié)西藏分會黨組慰問佛教協(xié)會、寺管會、理事8人（次）計11000元，激勵他們在教義教規(guī)闡釋中發(fā)揮引導(dǎo)作用、在“三個意識”教育中發(fā)揮表率作用、在爭做“四好僧尼”中發(fā)揮模范作用、在維護(hù)寺廟和諧穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用。